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腾讯We care公益《旧室白白》,让山区孩子和旧室说白白

信广龙 2022-05-13
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梁玟玟 自由撰稿人 关注
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案例评分: 10 分 / 共3人评分

在我国一些的偏远山区,学校极为简陋、不足甚至破旧;教学设备匮乏,没有图书馆,无图书可借,更遑论电脑设备;师资力量不足,有的学校老师甚至身兼多职,这种情况下,孩子们所能接受的教育非常有限。为此,信广龙团队联合腾讯We care公益计划,策划打造出公益小游戏《旧室白白》,以“游戏”作为主要的创意载体还原场景,让用户获得沉浸式公益体验,在有趣的互动中发挥创造力,也帮助山娃娃获得更好的教学环境。


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教学环境到底有多简陋?

会对孩子带来怎样的影响?

用户捐赠的款项,又能为孩子们带去什么?


这是作为用户最关注的问题,也是整个小游戏策划中想要清晰明白告知用户的核心。


对于前两个问题,信广龙团队从孩子们的上课经历中找到了着力点,并将其通过游戏开头的小动画讲述出来:每天早起上学的小姑娘,会为老师在作业上的评优而欢喜,但屋顶漏下的水滴,晕开了作业本上的“优“,也迅速稀释了孩子心中简单的快乐。我们或许都有为老师评分而欢喜的时刻,这个情节的设计,既能帮助用户更好地理解项目背景,也令用户对小姑娘的失落感同身受,实现项目与用户之间的情感共鸣,同时不显得凄惨悲苦。孩子们的小烦恼点到即止,留下联想的空间。



而对于第三个问题,团队则将思考的切入点,放在了公益项目的重点——“改变”二字上:既然这个公益项目,是希望能让孩子们拥有更好的教学环境,那么为何不将这个改变的过程展现出来?让用户清晰地知晓,自己的捐赠,能为孩子带去怎样的美好。因此,便有了《旧室白白》的核心玩法:装扮。用户将通过完成小关卡获得装扮道具,为山区孩子修缮装扮教室。


修缮过程中,重现了屋顶漏水、窗户破裂、墙面掉灰等细节场景,让用户直面危机四伏的学校环境,这种沉浸式的公益体验,能有效加深每位用户在游戏过程里的代入感;精美的装扮道具,也使修缮前后的对比更为强烈,看得见的改变令用户从中获得成就感,提高其参与热情。


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用户在游戏中所做的,不仅是补缺补漏,更是开发自己的脑洞,打造个性化的“新颜教室”,正如游戏之名——旧室白白的含义,用户会在游戏里见证着旧室焕新变得更加整洁白净的过程,捐款解锁珍贵级别道具、或捐赠游戏过程中获得的爱心贝,则真正让山区的孩子们,和破旧教室说“拜拜”


此外,眼力记忆挑战关卡的设置,丰富了游戏的可玩性;近百种学校装扮物品的设定,激发用户的收集欲望,也增强了用户粘性。


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在信广龙团队的目标里,打造《旧室白白》这款小游戏的目的不是实现短期曝光就足矣,而是期望能让用户能够持续投入到公益行为中。为了让游戏更具有“生命力”,除了教室,《旧室白白》还设置了图书馆、食堂等校内空间,在半年内阶段性陆续开放。新地图的设置,不仅为用户增添更多新奇感,也让游戏能承载更多公益项目,令公益小游戏拥有更为厚重宽广的内涵。


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在作品创作过程中,腾讯We care团队对作品在创意洞察落地、体验流程优化,以及技术保障上给予了诸多保障支持。基于小程序这种触手可及的轻应用,《旧室白白》实现了小而轻的友好使用体验,用户利用碎片时间,就可以完成公益行为。而海报生成和游戏公益榜单的这种具有分享价值的“社交货币”,更引起了用户之间的分享和传播,最终让公益项目获得更多关注。在三期项目先后顺利上线的时间里,《旧室白白》累计注册用户达到了276W+。


事实证明,以游戏作为用户通向公益的桥梁,匹配优质的内容以及科技的助力,创意叠加善意这条路会越走越宽。


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相关信息

品牌

信广龙

代理公司

信广龙

创意代理

信广龙

第三方(制作等)

信广龙

所属行业

互联网

形式类别

影视

所在地区

中国大陆

时间

2022-05-13
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